1st Situation > Equality 12%
Social impact > 평등
Equality
EQ1 Research Impact on SDG's for Equality 04% 평등을 위한 SDG 연구 영향력
EQ2 Student Gender Ratio 01% 학생 성비
EQ3 Faculty Gender Ratio 01% 교수진 성비
EQ4 Women in Leadership Ratio 01% 여성 리더십 성비
EQ5 Equality, Diversity and Inclusion policy 01% 평등, 다양성, 및 포용 정책
EQ6 Academic Equality (Staff View) 02% 학업적 평등(직원 관점)
EQ7 Disability Support 01% 장애 지원
EQ8 Equality National Statistics 01% 평등에 관한 국가 통계
Equality
EQ1) Research Impact on SDG's for Equality
- 중분류(Lens): 평등
- 소분류(Indicator; Metrics): EQ1) 평등을 위한 SDG 연구 영향력
Equality(08) 12%
EQ1 Research Impact on SDG's for Equality
가. 지표 정의
EQ1은 대학이 유엔 지속가능발전목표 (SDGs) 중 SDG 5: 성평등과 SDG 10: 불평등 감소에 기여하는 연구 활동을 평가 (대학 연구가 사회적 평등 관련 지속가능발전목표(SDGs)에 얼마나 기여하는 지 평가).
나. QS가 제시하는 점수 산정 방식
Elsevier의 데이터베이스를 활용하여 각 대학의 관련 연구 출판물을 분석
-Elsevier가 SDG 5(성 평등) 및 SDG 10(불평등 감소) 관련 연구로 기관이 생산한 연구 산출물
-SDG 당 0~100점의 점수가 산출, 이후 평균
각 SDG에 대해 0에서 100까지의 점수를 산출한 후, 두 점수의 평균을 내어 최종 점수를 결정
Equality
EQ2) Student Gender Ratio
- 중분류(Lens): 평등
- 소분류(Indicator; Metrics): EQ2) 학생 성비
Equality(08) 12%
EQ2) Student Gender Ratio
가. 지표 정의
EQ2는 '학생 성비'를 평가 (대학의 성 평등을 얼마나 잘 유지하고 있는 지를 평가하는 데, 중점을 둡니다. 균형 잡힌 성비는 다양한 관점과 경험을 반영할 수 있는 사회적 환경에 기여합니다).
나. QS가 제시하는 점수 산정 방식
대학 내 남학생과 여학생의 비율을 분석하여 성별 균형을 측정
-학생 성비를 계산할 때 다음 두 가지 기준(총 학생 수, 남학생 수)
-여학생 비율(%) = 100-(남학생 총수/총 학생수 X 100)
여학생 비율이 41%에서 60% 사이: 100점
여학생 비율이 21%에서 40% 또는 61%에서 80% 사이: 67점
여학생 비율이 0%에서 20% 또는 81%에서 100% 사이: 33점
Equality
EQ3) Faculty Gender Ratio
- 중분류(Lens): 평등
- 소분류(Indicator; Metrics): EQ3) 교수진 성비
Equality(08) 12%
EQ3) Faculty Gender Ratio
가. 지표 정의
EQ3: 교수진 성별 비율은 대학 내 교수진의 성별 균형, 평가 지표 (대학이 교수진 구성에서 성평등을 얼마나 유지하고 있는 지를 평가에 중점, 균형잡힌 교수진 성비는 다양한 관점과 경험을 제공합니다)
나. QS가 제시하는 점수 산정 방식
대학 내 교수진의 성별 다양성을 촉진하고, 성평등을 강화하기 위한 목적
-교수진 성별 비율 계산: 대학의 전체 교수진 중 남성 교수의 비율을 산출.
-여성 교수 비율 산출: 100%에서 남성 교수 비율을 뺀 값이 여성 교수의 비율
(여성 비율) 41%에서 60% 사이: 100점
(여성 비율) 21%에서 40% 또는 61%에서 80% 사이: 67점
(여성 비율) 0%에서 20% 또는 81%에서 100% 사이: 33점
Equality
EQ4) Women in Leadership Ratio
- 중분류(Lens): 평등
- 소분류(Indicator; Metrics): EQ4) 여성 리더십 성비
Equality(08) 12%
EQ4) Women in Leadership Ratio
가. 지표 정의
EQ4은 리더십에서의 여성 비율은 대학 내 리더십 직위에 있는 여성의 비율을 평가하는 지표
(대학이 리더십 구성에서 성 평등을 얼마나 잘 유지하고 있는 지를 평가하는 데, 중점을 둡니다).
나. QS가 제시하는 점수 산정 방식
-EQ4: 리더십에서의 여성 비율은 대학 내 리더십 직위에 있는 여성의 비율
-리더십 직위의 총 인원 수(EQ4.1): 대학 내 리더십 직위에 있는 모든 인원의 수
(여성 리더 비율) 41%에서 60% 사이: 100점
(여성 리더 비율) 21%에서 40% 또는 61%에서 80% 사이: 67점
(여성 리더 비율) 0%에서 20% 또는 81%에서 100% 사이: 33점
Equality
EQ5) Equality, Diversity and Inclusion policy
- 중분류(Lens): 평등
- 소분류(Indicator; Metrics): EQ5) 평등, 다양성 및 포용 정책
Equality(08) 12%
EQ5) Equality, Diversity and Inclusion policy
가. 지표 정의
평등, 다양성 및 포용(EDI) 정책은 대학이 이러한 분야에서 공식적인 정책을 보유하고 있는지를 평가
나. QS가 제시하는 점수 산정 방식
대학이 평등, 다양성 및 포용성을 촉진을 위한 공식적인 정책 수립하고, 투명하게 공개하고 있는지 확인.
EDI 조항의 완전성에 따라 점수를 받습니다.
-EQ5.1: 평등, 다양성 및 포용 정책의 존재 여부
-EQ5.2: EDI 정책에서 보호하는 그룹의 범위
(a.연령 b.성별 c.장애 d.인종 e.종교 또는 신념 f.성적 지향 g.결혼 및 시민 파트너십 h.난민 및 망명 신청자 i.임신 및 출산)
대학이 공식적인 EDI 정책을 보유하고 있으며,
해당 정책이 위의 그룹 중 최소 5개 이상을 보호 대상으로 명시하고 있다면, 총 100점
Equality
EQ6) Academic Equality (Staff View)
- 중분류(Lens): 평등
- 소분류(Indicator; Metrics): EQ6) 학업적 평등 (직원 관점)
Equality(08) 12%
EQ6) Academic Equality (Staff View)
가. 지표 정의
대학 내 직원들이 평등과 다양성에 대해 어떻게 인식하는지를 평가하는 항목
나. QS가 제시하는 점수 산정 방식
QS 학술 평판 설문조사(QS Academic Reputation Survey)의 일환으로 진행되며,
다음과 같은 세 가지 질문을 통해 평가
-QS 학술 평판 설문조사(QS Academic Reputation Survey)의 일환으로 진행
장애를 가진 직원 지원: 귀하 기관은 장애 직원을 지원하기 위한 구체적인 조치를 시행하고 있습니까?
LGBT+ 평등 지원: 귀하 기관은 LGBT+ 평등을 지원하기 위해 노력하고 있습니까?
성평등 지원: 귀하 기관은 성평등을 촉진하기 위해 노력하고 있습니까?
*LGBT+: 레즈비언(Lesbian), 게이(Gay), 양성애자(Bisexual), 트랜스젠더(Transgender)
각 질문에 대한 응답을 통해 대학의 평등, 다양성, 포용성(EDI) 정책과 그 실행 정도를 평가하며,
이를 종합하여 EQ6 지표의 점수를 산정
Equality
EQ7) Disability Support
- 중분류(Lens): 평등
- 소분류(Indicator; Metrics): EQ7) 장애 지원
Equality(08) 12%
EQ7) Disability Support
가. 지표 정의
대학이 장애를 가진 학생과 직원에게 제공하는 지원과 시설을 평가하는 지표
나. QS가 제시하는 점수 산정 방식
다음의 다섯 가지 하위 지표로 구성되며, 각 항목에 대해 해당 지원이나 시설이 존재하면 20점씩 부여.
-장애 지원 조항의 충만함에 따라 점수
EQ7.1: 장애인 지원 사무소의 존재 여부
EQ7.2: 캠퍼스 내 물리적 접근성
EQ7.3: 학습 자료의 접근성
EQ7.4: 장애 인식 교육 프로그램
EQ7.5: 장애인 고용 정책
해당 지원이나 시설이 존재하면 20점씩 부여되며, 모든 항목을 충족할 경우 총 100점.
Equality
EQ8) Equality National Statistics
- 중분류(Lens): 평등
- 소분류(Indicator; Metrics): EQ8) 평등에 관한 국가 통계
Equality(08) 12%
EQ8) Equality National Statistics
가. 지표 정의
대학이 위치한 국가의 평등 수준을 평가하는 지표
나. QS가 제시하는 점수 산정 방식
다음의 여섯 가지 하위 지표로 구성되며, 각 항목은 1에서 100까지 점수로 환산, 종합적으로 평가
-대학이 위치한 국가의 평등 수준을 평가하는 항목
(1) 성별 임금 격차(격차가 적을수록 높은 점수)
(2) 노동 인구 중 여성 비율(비율이 높을수록 높은 점수)
(3) 의회 내 여성 의석 수(비율이 높을수록 높은 점수)
(4) 달성된 교육 비율(비율이 높을수록 높은 점수)
(5) Palma Index(소득불평등이 적을수록 높은 점수)
(6) LGBT 권리에 글로벌 수용 지수Williams Institute & UCLA(국가 내 LGBT수용도 높을수록)
각 포인트에 대한 국가의 점수를 취하고 이를 평균하여 나온 지표 점수